Offre complémentaire

Dans une étude réalisée auprès des professionnels des services de prévention et de santé au travail (SPST), l’INRS évalue à 8,6% les salariés en difficulté avec l’alcool. Pour le cannabis, ce taux est aujourd’hui de 7%. Outre l’alcool et le cannabis, les autres substances psychoactives qui posent le plus de problème chez les travailleurs sont le tabac pour 66% et les médicaments psychotropes (43%). Ces pratiques addictives sont liées à la vie privée mais aussi à la vie professionnelle. D’où l’importance d’identifier, au sein de l’organisation, les facteurs qui les favorisent et de mener les actions de prévention adéquates. Les facteurs qui favorisent le plus les conduites addictives sont les risques psychosociaux (RPS), les horaires atypiques, le travail isolé, les pots en entreprise, les séminaires et le télétravail.

Les personnes qui luttent contre ces dépendances peuvent également développer des comportements addictifs au travail : « travail compulsif » ou « workaholisme ».

A l’issue de ce module les apprenants sauront :

• Connaitre les impacts des conduites addictives en milieu professionnel
• Définir et comprendre les comportements d’addictions
• Détecter et analyser les situations
• Agir : les missions et les limites du rôle des acteurs de la prévention internes et externes

Afin d’atteindre ces objectifs, le module s’appuie sur des alternances d’apports conceptuels, méthodologiques et de temps de partage d’expériences. Mais aussi des exercices pratiques sur les comportements d’approche et d’encadrement des collaborateurs victimes.

Partie 1 : Présentation

• Des participants
• De la formation et de ses objectifs
• Du fonctionnement du groupe
• Des attentes des participants

Partie 2 : Comprendre

• Croyances et préjugés sur les addictions
• Définitions
• Chiffres clés en milieu professionnel
• Processus multifactoriel

Partie 3 : Principes, produits et conduites addictives

• Alcool, cannabis, médicaments psychotropes, jeux
• Manifestations sur les individus et l’organisation

Partie 4 : Conséquences et enjeux

• Cadre juridique et responsabilité de l’entreprise
• Analyse de situations problèmes
• Conduite à tenir et dépistage

Partie 5 : Rôles des acteurs internes et externes

• Rôle des manageurs dans la démarche de prévention
• Rôle et limite des acteurs internes
• Rôle du SPSI
• Les autres acteurs

Synthèse et évaluation :

Un quiz de 20 questions à réponses multiples sera délivré avant et viendra conclure cette formation pour en mesurer l’impact et sera repris dans l’attestation de fin de formation.
Formulaire d’évaluation à chaud de la formation.

Equipe pédagogique
Un psychologue clinicien ou social qui intervient dans les organisations en conseil et en accompagnement des collaborateurs.

Moyens pédagogiques et techniques

• Accueil des stagiaires dans la salle dédiée à la formation
• Exposés théoriques, conseils et bonnes pratiques
• Etude de cas concrets, mise en situation
• Quiz en début et fin de formation
• Document support à la suite de la formation

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation

• Feuilles de présence
• Questions écrites (QCM)
• Formulaire d’évaluation à chaud remis en fin de session
• Formulaire d’évaluation de la formation
• Attestation de fin de formation